في مطلع كل عام دراسي تستقبل مدرستنا فوجا جديدا من ابنائنا الاطفال الذين يلتحقون بها للمرة الاولى ونظرا لكون ذلك تجربة جديدة في حياة غالبية هؤلاء الاطفال خارج محيط بيوتهم التي الفوها منذو ولادتهم واعتادوا الحنان فيها بين اهليهم وذويهم فانه يختلج في نفوسهم الكثير من مشاعر الفرح الممزوجه بالخوف والرهبة من هذا المجتمع المدرسي الجديد عليهم والذي طالما سمعوا عنه سلبا او ايجابا
ومن هنا وتمشيا مع تعليمات الوزارة التي ادركت ابعاد هذا الموقف النفسي الدقيق واثرة على حياة التلاميذ مستقبلا وجعل الانطباع الاول عن المدرسة انطباعا حسنا ومحببا الى نفوس الاطفال وذلك عن طريق برامج تربوية هادفة تتمشى مع خصائص النمو في هذه المرحلة وواقع كل منطقة ومدرسة مستثمرين كل الامكانات المتاحة والممكنة
وبرنامج الاسبوع التمهيدي لاستقبال التلاميذ المستجدين بالصف الاول ابتدائي ماهو الا احد هذه البرامج القيمة
اهداف البرنامج ______________________
أ- تيسير انتقال الطفل من محيط منزله الذي تعود عليه والفه الى محيط المدرسة بما يخفف الرهبة تدريجيا في نفسة ويحل محلة شعور بالالفة والطمأنينة ب- تيسير تكيف التلميذ مع عناصر مجتمعة الجديد من زملاء ومعلمين واداريين وكذلك التعرف على المبنى المدرسي ونظام المدرسة ج- تدريب تلاميذ مابعد الصف الاول على التعامل مع الاصغر منهم برفق د- ان يكون برنامج هذا الاسبوع التمهيدي نموذجا مصغرا لما يجب اتباعه في التعامل مع تلاميذ المرحلة الابتدائية طيلة العام الدراسي هـ - بث الطمأنينة في نفوس الاباء وتعميق الشعور لديهم بان ابنائهم محل الاهتمام والرعاية والعمل على استثمار هذا الموقف في تدعيم العلاقة بين البيت والمدرسة |
البرنامج
اليوم الاول
أ- يستقبل التلاميذ واولياء امورهم من قبل مدير المدرسة والمرشد الطلابي في مكان مناسب في المدرسة بعد بدء اليوم الدراسي بنصف ساعة حتى يمكن الاستعداد الجيد لاستقبالهم
ب - يقام حفل استقبال بسيط يبدء بتلاوة ايات القران الكريم وتتخللة الاناشيد والالعاب المسلية وبعض الارشادات المناسبة عن المرور والطرق الصحيحة لااجتياز مفارق الطرق على ان يشترك في فقرات هذا الحفل بعض التلاميذ المستجدين مع زملائهم من الصفوف الاخرى و ان توزع عليهم بعض الحلوى والعصيرات
ج - يصطحب المرشد ومعلمي الصف الاول التلاميذ الجدد في جولة في ارجاء المدرسة ليتعرفوا على مرافقها وكيفية استخدامها وكذلك تعرفهم بانظمة المدرسة وحثهم على الالتزام بها
د ـ استراحة قصيرة مع تناول بعض المأكولات والعصيرات
هـ ـ مشاهدة بعض الافلام التربوية مثل دبدوب والارنب وايضا الرسوم المتحركة
و - يوزع التلاميذ على فصولهم ويتعرفون على معلميهم حيث يستقبلونهم بالبشر والترحاب
ز - ينصرف التلاميذ المستجدين الى منازلهم في حوالي الساعة العاشرة يرافقهم المرشد الطلابي ومعلميهم الى باب المدرسة لتوعيتهم بكيفية عبور الشارع ومراعات اداب المرور
اليوم الثاني
أ-الحضور الى المدرسة مع بداية الدوام الرسمي ثم يتوجهون مباشرة الى فصولهم حيث يستقبلهم معلموهم بدون الاشتراك في طابور الصباح
ب - يوزع التلاميذ على مقاعدهم على ان تراعى النواحي التربوية والصحية في ذلك مثل القامة والسمع والبصر
ج- يقرا على الطلاب سورة الفاتحة ويرددها التلاميذ ثم يصحبون في جولة بين ارجاء المدرسة ليتعرفوا على ممراتها ومرافقها وكيفية استخدامها
د - يؤدي التلاميذ بعض الالعاب الحركية تحت اشراف معلميهم ويرددون نشيد هادف سهل االفاظ حلو المعاني
هـ - ينصرف التلاميذ المستجدون الى منازلهم في حوالي الساعة العاشرة
اليوم الثالث
أ- الحضور الى المدرسة مع بداية الدوام ثم التوجه الى الفصل
ب - يبدأاليوم الدراسي بقراءة المعلم سورة الفاتحة ويرددها التلاميذ معه
ج - يدرب المعلم التلاميذ على التعود عى اداب الفصل كالاستئذان والجلوس الصحيح والنظافة والنظام داخل الفصل وخارجه
د - يقص عليهم معلمهم قصة ذات هدف تربوي واستكمال الوقت المقرر بقراءت بعض سور القران والرسم والتلوين مع استراحة بسيطة
هـ - ينصرف التلاميذ المستجدين الى منازلهم في حوالي الساعة العاشرة والنصف
اليوم الرابع
أ - الحضور الى المدرسة مع بداية الدوام ومشاهدة تنفيذ الطابور الصباحي للمدرسة دون المشاركة فيه
ب - يبدأ اليوم الدراسي بقراءة المعلم سورة الفاتحة ويدرب التلاميذ على حفظها
ج - تدريب التلاميذ على حفظ نشيد هادف حلو المعاني سهل الالفاظ وتدريبهم على التلوين
د ـ يصحبون الى ساحة المدرسة حيث يعقد الطابور كل صباح ويدربون على كيفية الانتظام والوقوف في الطابور حتى يمكنهم ان يفعلوا ذلك في اليوم التالي
هـ ـ توزيع الكتب
و - الانصراف الى منازلهم في حوالي الساعة العاشرة والنصف
اليوم الخامس
أ - الحضور الى المدرسة والانتظام في الطابور مع ضرورة وقوف معلم الفصل امام طابور تلاميذه لاصطحابهم الى الفصل
ب - يبدأ اليوم الدراسي بترديد سورة الفاتحة مع المعلم وتدريبهم على حفظها
ج - يقص عليهم معلمهم قصة قصيرة هادفه مع القاء بعض الاسئلة الاستيعابية لمضمون القصة
د - يدربهم معلمهم على حفظ نشيد هادف سهل الالفاظ حلو المعاني ليسعدوا بترديده بين ابائهم واخوانهم في البيت
هـ ـ يتم توزيع الجدول الدراسي
هـ - اقامة حفل بمناسبة انتهاء الاسبوع يشارك فيه الطلاب المستجدون واولياء امورهم توزع فيه الهدايا التذكاريه
